Tema : Guruku Pahlawanku
Bukan Fisik, Tapi Hati!
Lihat Dalamnya, Bukan Luarnya!
“Hi, guys!”, sapa Tasha Rizkia yang akrab dipanggil Caca itu pada ke-3 sahabatnya di kelas.
“Hello, Ca.” Jawab Risty. Sementara 3 orang lainnya sibuk mengerjakan PR.
“Eh kalian, sibuk banget sih kayaknya. Lagi ngerjain apaan sih ?” Tanya Caca sambil meletakkan tasnya di atas meja.
“Kan ada PR Matematika, Ca, dari Bu Winta. Banyak banget, loh. Lo lupa atau ngga tau ?” Jawab Ririn.
“Yailah, Rin. Lo kayak ngga tau Caca aja. Caca kan bagaikan musuhan sama matematika!” Sambung Lani.
“Hehe tuh tau. Gue nyontek dong.” Kata Caca dengan santainya. Caca memang sering mengalami kesulitan dalam belajar ataupun mengerjakan soal matematika. Dalam belajar matematika, dia selalu menggunakan SKS (Sistem Kebut Semalam). Ya, dia hanya belajar matematika kalau mau ulangan aja. Besok ulangan, malemnya baru belajar. Ngga jarang dan ngga heran kalau dia selalu dapet nilai jelek setiap ulangan, dan harus mengikuti remedial.
“Enak banget lo. Kita aja ini lagi ngerjain bareng, mikir loh ngga nyontek.”
“Yailah, kan lo tau sendiri. Gue ngga ngerti matematika. Udah gitu gue kan ngga suka sama gurunya. Killer! Hih!”
“Ya tapi kan lo bisa ikutan ngerjain bareng kita sekalian belajar. Pelajarannya abis istirahat pertama nanti loh, jam 10 kurang 15. Oh iya, menurut gue Bu Winta baik kok. Lo nya aja kali, Ca, yang sebel sama Bu Winta gara-gara lo ngga suka sama matematika. Jadinya lo selalu punya kesan yang jelek ke Bu Winta.” Jawab Risty.
“Hmm, ya ya ya. Kalo gitu gue ngerjainnya pas jam istirahat aja deh ya. Nungguin kalian kelar dulu.”
“Terserah lo deh, Ca. Nanti yang rugi juga lo sendiri.” Kata Risty. Caca hanya duduk diam di kursinya sambil membaca novel yang dia pinjam dari perpustakaan.
10 menit kemudian, bel masuk pun berbunyi. Semua siswa dan siswi di kelas XI Akuntansi 3 pun membereskan mejanya dan menyiapkan buku pelajaran Bahasa Indonesia. Sementara Caca masih tetap membaca novelnya dengan serius. Tak lama, Bu Yati pun masuk kelas untuk mengajar seperti biasa.
***
Jam pelajaran matematika pun dimulai. Seluruh siswa dikelas pun sudah siap dengan alat tulis dan buku matematika yang sudah terselesaikan tugasnya. Sedangkan Caca, sibuk dengan menyontek PR.
“Selamat pagi!” Sapa Bu Winta saat masuk kelas.
“Pagi, Bu.” Jawab murid-murid serempak.
“Duh, gimana nih PR gue belom selesai. Baru ngerjain 3 nomer, masih 7 nomer lagi. Kena deh, nih sama Bu Winta.” Ujar Caca dalam hati.
“Ada PR kan ?” tanya Bu Winta. “Sudah dikerjakan belum ?”
“Udah, Bu.” Jawab murid di kelas.
“Ada yang susah ngga ?”
“Ada, Bu. Nomer 5..”
“Nomer 7, Bu.” Jawab siswa dengan riuh.
“Baik, coba kita bahas, ya.” Kata Bu Winta yang segera membahas soal yang sulit. Setelah selesai, Bu Winta menghampiri satu per satu muridnya sekaligus memeriksa PR. Dan, tibalah Bu Winta di temapt duduk Caca.
“Mana PRnya ?” tanya Bu Winta yang sudah malas bertanya pada Caca. Karena Caca sudah terlalu sering tidak mengerjakan PR.
“Ini, Bu. Belum selesai.” Jawab Caca setengah takut. “Aduh, mukanya Bu Winta aja udah ngga enak begini, kayaknya makin lama makin garang nih. Ditambah lagi gue belom ngerjain PR.” Batin Caca.
“Kamu sekarang jadi kebiasaan ngga pernah ngerjain tugas dari saya. Kenapa kamu ngga ngerjain ?”
“Saya ngga bisa ngerjainnya, Bu. Ngga ngerti.”
“Loh, kan setiap saya ngajar, saya selalu nanya kalian sudah ngerti semua atau belum. Kenapa kamu ngga bilang ke saya kalau masih belum ngerti ? kalau begini kan kamunya nanti yang repot. Nilai kamu di rapot juga akan jelek nantinya. Hari ini, saya masih kasih kamu toleransi. Besok kalau kamu masih ngga ngerjain PR, kamu tidak boleh ikut pelajaran saya.” Ujar Bu Winta.
“Hmm, iya Bu.”
Kurang lebih sudah 2 jam pelajaran Bu Winta mengajar dikelas XI Akuntansi 3. Masih tersisa waktu 20 menit lagi. Seperti biasa, di akhir jam pelajaran, Bu Winta memberikan PR kepada muridnya.
“Buka buku modulnya halaman 57, kerjakan latihannya dari nomor 1 sampai 5 saja, ya.”
“Iya, Bu.” Jawab murid bersamaan.
“Soal sih emang cuma 5, tapi bercabang-cabang. Nomer 2 ada 3 soal, nomer 3 ada 4 soal. Ya ampun…” Kata Caca dengan suara yang pelan.
“Kenapa sih, Ca ? Dari tadi ngeluh mulu kayaknya.” Tanya Risty. Hanya Risty yang mendengar keluhan Caca, karena Risty adalah teman sebangku Caca.
“Lo liat aja tuh soalnya bercabang gitu.” Jawab Caca. Risty hanya diam mendengar keluhan Caca. Bagi Caca, itu adalah hal biasa yang sering terjadi pada Caca.
Bel tanda pelajaran selesai pun berbunyi dan diperbolehkan istirahat. Bu Winta segera keluar dari kelas dan menuju ruang guru karena jam mengajarnya di kelas XI Akuntansi 3 telah selesai.
“Ca, jangan lupa ngerjain PR, ya. Inget kata-kata Bu Winta tadi. Bisa-bisa lo ngga ikut pelajaran dia, dan lo bakal dapet nilai yang lebih jelek lagi.” Ujar Lani.
“Iya elah. Bawel deh!” Jawab Caca sekenanya, kemudian mengambil novel dari laci mejanya lagi.
Kegiatan belajar mengajar berjalan seperti biasa. Caca terlihat lebih aktif. Ya, karena pelajaran matematika sudah selesai hari ini. Akhirnya, jam pun menunjukkan pukul 15.00, itu berarti waktunya pulang. Caca segera pulang ke rumah.
Saat malamnya, kegiatan rutin Caca adalah menyiapkan buku pelajaran untuk besok. Setelah selesai, Caca langsung tidur. Dia tidak ingat dengan tugas matematika, karena sudah menjadi kebiasaannya.
***
Keesokan harinya
“Wah, jam 06.20! Gue telat…” Teriak Caca saat melihat jam di kamarnya. Dia langsung menuju kamar mandi. Setelah selesai mandi, dia segera memakai seragam dan keluar dari kamarnya untuk berangkat sekolah. Kali ini tanpa pamit terlebih dahulu pada orang tuanya.
“Oh iya sekarang ada pelajaran matematika jam pertama. Gue belom ngerjain PR! Yah gimana nih ? Gue ngumpet di toilet dulu kali ya ?” Ujar Caca dalam hati.
20 menit Caca habiskan untuk perjalanan dari rumah ke sekolah. Saat sesampainya di sekolah, Caca langsung menuju ke toilet. Tapi, seketika langkahnya terhenti ketika ia berpapasan langsung dengan Bu Winta.
“Tasha, kenapa kamu baru dateng jam segini ?” Tanya Bu Winta.
“Saya kesiangan, Bu, bangunnya.”
“Terus mana PR kamu ? Sudah dikerjakan atau belum ?”
“Be-belum, Bu.” Jawab Caca gugup.
“Kalau begitu, sesuai dengan ucapan saya kemarin, kamu tidak boleh ikut pelajaran saya!” Kata Bu Winta dengan tegasnya dan ekspresi muka marah yang tidak seperti biasanya. Caca pun hanya diam. Berdiri mematung melihat Bu Winta yang segera masuk ke kelas lagi.
***
Selama 3 jam pelajaran matematika, Caca tidak masuk kelas. Pelajaran berikutnya pun dia jalani dengan tidak semangat. Walaupun Caca tidak menyukai pelajaran matematika, tapi Caca tidak pernah ingin dihukum seperti ini. Bahkan, ini adalah pertama kalinya bagi Caca.
Saat jam pulang sekolah, Caca dan teman-temannya melihat Bu Winta yang baru selesai mengajar dari kelas lain.
“Ca, lo liat deh Bu Winta. Dia baru selesai ngajar. Lo liat mukanya, keliatan banget capeknya. Menurut gue, dia guru yang paling sabar ngadepin anak murid, Ca. Sejauh ini pendapat gue kayak gitu selama gue Cuma tau guru yang ngajar di kelas kita doang. Ngga tau deh kalo guru yang lain gimana.” Kata Ririn.
“Ah, sabar gimana ? Buktinya dia ngehukum gue buat ngga ikut pelajarannya dia.”
“Ya itu karena lo aja yang kelewatan, Ca. Lo kan udah diperingatin sama Bu Winta, kalo besok lo ngga ngerjain PR lagi, lo ngga boleh masuk kelas. Eh malah sekarang lo beneran ngga ngerjain PR. Yaudah mau ngga mau di ngasih lo hukuman. Ibaratnya tuh dari kemaren-kemaren lo udah keseringan dimanjain, jadinya lo kayak ngga tau diri. Harusnya lo bisa ngerubah diri lo jadi lebih baik lagi.” Jawab Lani.
“Iya, Ca. Menurut anak-anak kelas lain juga Bu Winta guru yang paling sabar. Walaupun mukanya dia agak sedikit galak, tapi lo lihat jerih payahnya dia kalo ngajar. Dia termasuk guru yang pantes dapet jempol loh!” Sambung Risty.
“Bu Winta ngga cuma ngajar doang, Ca. Pasti dia juga masih punya banyak kerjaan lain disekolah. Kayak waktu itu, Bu Winta cuma ngasih kita tugas, terus dia balik ke ruang guru lagi karena masih banyak kerjaan. Pastinya kerjaan itu buat kebaikan sekolah kita juga, Ca.” Tambah Lani. Lagi-lagi Caca hanya diam, mengamati wajah Bu Winta. Caca baru menyadari perkataan teman-temannya tadi. Bu Winta adalah guru yang pantas untuk mendapat acungan jempol.
***
Keesokan harinya
“Eh, kawan. Katanya rumah Caca kebakaran, ya ?” Tanya Risty pada Lani dan Ririn.
“Iya, Ris. Kayaknya dia hari ini ngga masuk deh. Tadi dia sempet SMS gue kalo hampir seisi rumahnya ikut kebakar. Termasuk seragam sekolahnya juga. Jadi dia ngga bisa pake seragam.” Jawab Lani.
“Ya ampun, turut berduka cita deh gue.”
***
2 hari kemudian di sekolah
“Tasha, bisa ikut ke ruang saya sebentar ?” Kata Bu Winta.
“I-iya, Bu. Ada apa ya, Bu ?” Tanya Caca sembari menghampiri Bu Winta.
“Udah, ikut saya aja dulu.” Jawab Bu Winta. Sesampainya mereka di ruang Bu Winta, Bu Winta langsung bertanya tentang musibah kebaaran yang menimpa Caca 2 hari lalu.
“Ibu mendapat berita kalau rumah kamu kebakaran, orang tua kamu gimana ? Selamat ?” Tanya Bu Winta.
“Alhamdulillah selamat, Bu. Adik saya juga. Tapi seisi rumah sudah lenyap, Bu.”
“Oh… Terus kamu pakai seragam siapa ini ?”
“Ini seragam sekolah punya tetangga saya, Bu. Kebetulan rumahnya agak jauh dari rumah saya, jadi rumah dia aman-aman aja, Bu. Dan kebetulan, dia minjamin seragam sekolahnya buat saya, Bu.”
“Oh begitu. Ini buat kamu.” Kata Bu Winta memberikan seragam sekolah untuk Caca.
“Ini buat say, Bu ?”
“Iya buat kamu. Nanti sampai rumah, bilang orangtua kamu, kamu udah dapet seragam dari sekolah. Jadi Ibu sama Bapak kamu ngga usah repot-repot beli seragam lagi.”
“Iya, Bu. Terimakasih, Bu, terimakasih. Maaf saya selalu ngga nurut perintah Ibu. Saya ngga pernah ngerjain PR dari Ibu. Saya janji, Bu, akan membalas jasa Ibu.”
“Sama-sama, Tasha. Tidak apa-apa. Asalkan kamu rajin mengerjakan PR dan mengikuti pelajaran dengan baik, itu sudah cukup bagi saya. Rajin belajar, jangan malas, kamu harus jadi murid yang berprestasi, Tasha! Jangan kecewakan kedua orang tuamu.” Ujar Bu Winta.
“Baik, terimakasih, Bu. Mulai sekarang saya akan rajin belajar dan tidak akan melupakan jasa Ibu.”
***
(Selesai)
Dari cerita di atas, diceritakan bahwa seorang guru yang selalu memberi tugas atau PR kepada muridnya. Tapi sayang, ada salah seorang murid yang tidak disiplin dalam pelajarannya. Sampai akhirnya, dengan terpaksa guru tersebut memberi hukuman pada murid tersebut.
Walaupun murid tetap menganggap remeh guru, guru tetap menjalankan profesinya. Meskipun tak jarang ada guru yang tidak terlalu peduli akan profesinya. Dan tak jarang, murid kebingungan jika suatu saat akan ulangan atau tes semester.
Contoh karakter guru dalam cerpen diatas, kemungkinan banyak terjadi di sekolah, walaupun hanya sedikit perbandingannya. Guru bersikap baik, tapi murid malah meremehkannya. Jika guru tegas, murid menganggap guru tersebut galak dan “killer”. Tapi tidak dengan aslinya. Guru juga manusia. Manusia yang punya perasaan. Setegas apapun atau semarah apapun guru terhadap muridnya, guru tetap mempunyai rasa simpati, bahkan empati.
Tapi, ada pula guru yang bersikap kurang peduli dengan profesinya. Seperti, dia datang ke sekolah, tapi pada saat ia harus mengajar, dia tidak masuk ke kelas untukk mengajar. Dia malah pergi ke suatu tempat atau sekedar berbincang-bincang atau ber-haha-hihi dengan temannya sambil minum kopi. Suatu perbuatan yang tidak baik untuk seorang guru. Menurut saya, guru seperti itu tidak profesional dalam bekerja. Kinerjanya kurang maksimal. Dan menurut saya, orang seperti diatas kurang pantas untuk disebut Guru atau Pahlawan Tanpa Tanda Jasa. Mengapa ? Karena dia hanya menerima “gaji”, tanpa mau bekerja dengan sungguh-sungguh.
Keadaan seperti ini harus dibuat seimbang antara guru dengan murid, sehingga murid dapat terus menerima pelajaran, dan guru tetap mengajar di kelas sesuai jadwal. Menurut saya, ada beberapa cara sebagai seorang siswa untuk mewujudkan keseimbangan tersebut, yaitu :
1. Sebagai langkah awal yang bisa diambil adalah adanya kesadaran pada diri siswa untuk memanggil atau mengingatkan guru yang harusnya mengajar di kelas kita, tapi malah tidak mengajar. Entah guru tersebut tidak masuk, sibuk karena sedang ada pekerjaan lain, atau bahkan lupa kalau ada jadwal mengajar pada jam tersebut.
2. Jika langkah pertama tidak berhasil, segera lapor kepada guru BP untuk segera ditindaklanjuti.
Mungkin hanya 2 langkah tersebut yang dapat kita laksanakan. Lalu, jika ada guru yang jarang mengajar di kelas kita, ataupun guru tersebut galak karena sering marah-marah atau karena (maaf) “ekspresi mukanya” yang memang selalu terlihat marah, itu hanya prasangka kita saja. Bagaimanapun guru, kita sebagai seorang murid, haruslah bisa menghormati Guru, Sang Pahlawan Tanpa Tanda Jasa.
Sekian, dan terimakasih :)
Nama : Rizqina Mufidah
Fb : rizqinamufidah@yahoo.com
t : @rizqirizqina
